PROYECTO PARA LA EXPANSIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL, ESPIRITUAL Y ARTÍSTICO
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Eduardo Carlos Pancorbo Soto
- E-mail: eduvida@mixmail.com
- Teléfono: 609 82 98 04
Eduardo Carlos Pancorbo Soto, Canal del Proyecto.
Hola Compañer@s de la VIDA! Con Alegría me dispongo a hablaros acerca de este Proyecto y del Desarrollo de la Fragua del Mismo. Espero que Os pueda Aportar Algo Interesante.
Desde la Infancia he Sentido de manera muy Intensa un Fuerte Impulso de Autorreconocimiento y Evolución Personal Espiritual, de Entendimiento acerca de Quiénes Somos, Qué es Esto de La Vida en el Planeta Tierra, Quién Soy Yo y Qué Papel Desempeño en esta Inmensa Aventura de la VIDA. Experimentaba naturalmente ciertos Estados Elevados de Consciencia, Sentimiento de Unidad Esencial y Captación de Energías de Otros Planos.
Además, Emanaba de Mi Interior una Necesidad de Expresarme, y encontraba que la Actividad Artística constituía justamente ese Medio ideal que me lo permitía de forma Ampliamente Satisfactoria y Dotada de un Sentido Completo.
Así mismo, decía siempre desde pequeño: “Yo de mayor quiero ser maestro.”
De tal modo que, inevitablemente, conforme fui creciendo, en parte durante el transcurso de ciertas Etapas, en parte como TEMAS Esenciales-Básicos-Eternos en mi Camino Personal, esta Doble Vertiente (Autoconocimiento-Desarrollo Personal-Espiritual, de una lado, y Actividad Artística Consciente, de otro lado), fue Manifestándose y Guiándome en Todo Momento.
Progresivamente, aumentaban la Cantidad e Intensidad de Integración de Conocimiento y Experiencias, a través de un Círculo Continuo de Retroalimentación en que mi Impulso Interior y la Manifestación de Mi Propia Sabiduría, de una parte, y la continua Formación a través de Programas Formativos, Cursos, Seminarios, Terapias, Conferencias, Reuniones y Experiencias, de otra parte, formaban una Unidad Creciente.
Pasé por Bellas Artes en la Universidad; Interpretación, Expresión Corporal y Técnica Vocal, en Compañías de Teatro y Escuelas; Danza Contemporánea y Nueva Danza, en Escuelas y Creaciones Escénicas; Técnicas de Autoconocimiento y Desarrollo Personal, Técnicas Psicoterapeúticas, Terapias Alternativas, Autosanación, Técnicas Corporal-Energéticas, Meditación y Conocimiento Espiritual General y de la Nueva Era en Particular; a través de diferentes Escuelas, Centros, Programas Formativos, Cursos, Filosofías, Enseñanzas, Maestros, Terapeutas, Personas, Libros y Experiencias.
Además, en 1998 comenzó mi Aventura como Transmisor y Pedagogo.
En Verano de 2004 se Reveló el Desarrollo Consciente de Mi Camino Personal Guiado Esencialmente por Mi Propio Ser Espiritual.
Y sucedió, entre otras Circunstancias, que comenzó a Conformarse un Proyecto cada día más Amplio, Expansivo, Comprometido y con Sentido Inherente, a través del cual Contribuir, con Placer, Alegría, Entusiasmo, Implicación, Entrega, Calidad, Sabiduría y Mucho Amor, a la Expansión de Conciencia y Desarrollo Personal, Espiritual y Artístico de otras Personas, así como al Mío Mismo.
Naturalmente Emanó y se Consolidó el Nombre de este Proyecto: Expansión del Ser en la Nueva Era.
Y naturalmente se conformó el Nombramiento de dos Metodologías, Aplicadas en algunos de los Cursos y Seminarios, así como Expuestas en algunas de las Ponencias que conforman parte del Programa Global de Proyecto:
• Desarrollo Integral Creativo Consciente (DICC)
• Desarrollo Psico-Emocional Consciente (DPEC)
En Términos Generales, todo el Proyecto Expansión del Ser en la Nueva Era, pretende constituir un MEDIO a través del cual, de una parte, se Ofrece y se Integra una Información, y de otra parte, se Propicia el Desarrollo Vivencial de Experiencias. Todo ello encaminado Conscientemente a la Evolución Espiritual en todos los sentidos, teniendo en cuenta que está Absolutamente Implícito y Explícito el Concepto Integral del Ser Humano, entendiendo que es mucho más que un Concepto: concibiéndose como una Realidad.
Así mismo se trata de la Materialización de un Impulso Creativo, que forma parte Intrínseca de Este Enorme Cambio Planetario, y de la Humanidad que estamos atravesando, conocido como La Nueva Era; una Era de Luz, Consciencia, Sabiduría, Desarrollo Espiritual Consciente, Liberación, Transmutación, Amor, Felicidad, Expansión y Hermandad. El Proyecto se sabe Consciente de Ello, por ello el grado de Implicación, Entrega, Sabiduría, Creatividad, Entusiasmo y Amor, va en Aumento cada día.
Además existe la Particularidad de que el Desarrollo Explícito Consciente de la Actividad Artística está muy Presente en el Proyecto, entendiendo el Arte, no como Algo que Pertenece sólo a los “Artistas”, sino como una Dimensión Profunda del Ser Humano, que puede constituir un CANAL MARAVILLOSO para poder Desarrollar la Autoexpresión, Nuestra Capacidad de Crear, la Aceptación de Diversas Facetas de la Persona, el Disfrute, el Gozo, el Impulso, la Inspiración, la Imaginación y la Transformación de la Persona. Entendiendo el Arte como una de las Vías de Conexión con el Ser Espiritual.
Se podría decir que durante un “Largo Tiempo”, los Seres Humanos hemos Integrado y Experimentado un Concepto de la Vida en el que los Esquemas Conscientes e Inconscientes de Dolor, Sufrimiento, Culpa, Castigo, Insatisfacción, Limitación, Sentimiento de Incapacidad, Sentimiento de No Merecimiento de Materializar Nuestros Anhelos Profundos, Miedo, Inseguridad, Angustia, Desconfianza, Tristeza y Resignación, han estado bastante Presentes, según cada Época Histórica. Todo ello ha sido causa principalmente de la Ignorancia, del hecho de No Saber que la VIDA puede ser Entendida, y Experimentada, de manera muy Diferente. Con la Nueva Era llega el Momento en que los Velos, las Creencias Limitadoras, los Miedos, el Sufrimiento en “Grado Alto” y la Frustración, es decir, la Ignorancia en definitiva, desaparecen; para Comprender y Experimentar Realmente que podemos Ser Felices, Realizarnos Satisfactoriamente como Personas, Desplegar Nuestras Capacidades, Disfrutar, Sentirnos Merecedores y Permitirnos Cumplir Nuestros Deseos, Fluir con la Vida, Vivir el Presente, Transformar lo que ya No Necesitamos y Evolucionar Conscientemente; pero, Ahora No desde un Sentimiento de Obligación, Carga o Castigo, sino desde el Entusiasmo y la Alegría de Saberse Creciendo.
Precisamente a través del Proyecto Expansión del Ser en la Nueva Era, encuentro una manera en que puedo Contribuir a Transmitir Algo de Este Conocimiento Liberador, para algunas de aquellas Personas que ya están (o van a estar) inmersas en este MARAVILLOSO VIAJE DE VIVIR CONSCIENTEMENTE LA REALIZACIÓN PERSONAL.
Saludos y Amor para tod@s!
Si desea obtener una Información más detallada acerca de mi Formación, Experiencia y Trayectoria Vital, puede consultar la Parte Final de esta Web.
A continuación, se detallan todos los Cursos y Actividades del Proyecto EXPANSIÓN DEL SER EN LA NUEVA ERA, comenzando por el Último programado para Fechas Próximas, continuando por los programados para Fechas más Recientes, y finalizando por los que están en Activo Actualmente, o ya Pasaron.
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II SEMANA VACACIONES ALPUJARRA DE GRANADA
SENTIR EL CUERPO Y CREAR
DESARROLLO INTEGRAL CREATIVO CONSCIENTE (DICC)
LUGAR:
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CENTRO DE TURISMO RURAL: ALQUERÍA DE MORAYMA
CÁDIAR (ALPUJARRA DE GRANADA).
WEB: www.alqueriamorayma.com
FECHA: 13 – 16 JULIO 2006.
HORARIOS:
• 13 Julio: Alrededor de las 21’00 h: Cena y Presentación.
• 14 y 15 Julio: Sesiones de Mañana y Tarde.
• 16 Julio: Sesión de Mañana. Tras el Almuerzo: Despedida.
PRECIO DEL PROGRAMA COMPLETO: 330 euros por Persona.
Incluye: Participación en el Curso, Alojamiento en habitación doble y Pensión Completa.
FORMA DE INSCRIPCIÓN:
Abonando 150 euros en la cuenta de “La General” de Granada nº: 2031 0001 55 0215329305, indicando nombre completo y el concepto “Curso Alquería”.
El resto se abona el primer día del Curso.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Hasta el día 11 de Julio de 2006.
RESERVA DE PLAZA: Por riguroso orden de Inscripción.
Teléfono 609 82 98 04.
NÚMERO DE PLAZAS:
El Alojamiento en la Alquería tiene un número limitado de plazas. Se recomienda reservar plaza a la mayor brevedad posible.
INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: Teléfono 609 82 98 04.
PROGRAMA DEL CURSO: Ver más abajo el programa del Curso Crecimiento Interior a Través del Cuerpo, celebrado en el mismo lugar en la fecha: 13-17 Julio 2005.
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EL ENCUENTRO CON EL SER
CURSO DE TÉCNICAS DE MEDITACIÓN Y TÉCNICA ENERGÉTICA-CORPORAL
LUGAR: Sukhasana
Centro de Yoga y Masaje
C/Torre Pedro Morales
(Junto Polideportivo del Zaidín)
Teléfono: 958 12 63 01
ZAIDÍN – Granada
FECHA: 11 – 27 Julio 2006
Queda por confirmar si el día 13 de Julio habrá Sesión.
LUGAR: Martes y Jueves, de 20’00 a 22’00 h.
VESTUARIO Y ELEMENTOS:
Ropa Cómoda que no limite o incomode el Movimiento ni el Máximo de Apertura Articular (sobretodo a nivel de Pelvis-Piernas).
Descalz@s, a veces con calcetines, a veces sin ellos.
Botella de Agua.
PRECIO DEL CURSO COMPLETO: 120 Euros.
FECHA DE MATRICULACIÓN: Hasta el 10 de Julio de 2006.
RESERVA DE PLAZA: Por Riguroso Orden de Matriculación.
INFORMACIÓN EN LOS TELÉFONOS:
958 12 63 01 (Sukhasana)
609 82 98 04 (Pedagogo)
PROGRAMA DEL CURSO
Presentación
Este Curso está planteado como un Proceso Evolutivo en Grupo, en que se Comienza desde el Primer Día con el Grupo al Completo ya formado, se va Desarrollando una Práctica e Integración de las Experiencias y de la Información Transmitida, y se finaliza con un Cierre Consciente de todo el Proceso.
En Términos Globales, el Programa del Curso se plantea como una forma de Aprender, Integrar, Lograr o Profundizar en la Experiencia de la Meditación, como una Práctica Espiritual que va dando sus Frutos, a medida que se Practica Regularmente, y como un Estado Esencial de Consciencia del Ser, que se Manifiesta en Cada Un@ de Nosotr@s en el Momento Presente, en el Ahora.
Además encontramos que Cada Persona es un Mundo en Sí Misma, con lo que cada cual va Desarrollando su Forma Concreta y Única de Meditar, esa que le Sirve, esa que le Brota Naturalmente, acorde con su Esencia Personal y su Proceso Actual. Por ello el Curso se presenta como la Integración de un Conocimiento y Experiencia, de cada una de las Personas Asistentes, acerca de un Conjunto de algunas Técnicas Específicas de Meditación, que puedan aportarles Bienestar e Inspiración. Cada cual irá también elaborando sus Propias Conclusiones.
Trabajamos en todo Momento con Dinámica y Energía de Grupo, Unificando las Experiencias, Compartiendo Información y Unificando Nuestra Energía. Aunque el Proceso y muchas de la Propuestas tengan al mismo tiempo una fuerte Vertiente Individual.
Este Curso consta de una Parte Teórica, integrada por la Exposición y Explicación de los Contenidos del Programa, además de las Explicaciones al finalizar algunas de las propuestas, y de los Espacios de Reflexión, Análisis y Puesta en Común Grupal, donde cada Participante Compartirá sus Experiencias y el Transmisor-Pedagogo realizará el Seguimiento Personalizado. Y consta así mismo de una Parte Práctica, donde ya no es tanto la Mente Lógica-Concreta-Racional-Intelectual la que interviene, sino otr@s Estados y Energías, tales como la Intuición, la Abstracción, la Consciencia Superior y el Ser.
Dado que se trata de un Proceso Evolutivo, la Exposición, Asimilación e Integración de la Información y las Experiencias Vividas, se realiza Paulatinamente, en cada Sesión, Profundizando y Añadiendo Nuevos Datos conforme el Proceso lo requiera.
Objetivos
Aprender, Integrar, Lograr o Profundizar en un Conocimiento y Experiencia acerca de:
• Los diferentes Cuerpos que forman la Unidad Ser Humano, su Relación e Interacción.
• El Ser.
• La Nueva Era y la Nueva Consciencia Evolutiva.
• La Naturaleza Transformadora del Ser Humano.
• El Camino Personal.
• La Esencia de la Meditación.
• Relajar, Soltar, Limpiar y Liberar el Cuerpo y la Mente.
• Reducir Tensiones, Bloqueos y Dolores Corporales.
• Reducir Estrés, Ansiedad, Intranquilidad, Miedo, Angustia e Inseguridad.
• Experimentar de forma Consciente y Voluntaria la Paz Interior, la Serenidad, la Tranquilidad, la Expansión, el Bienestar, La Armonía, la Quietud, el Silencio, la Conexión con el Ahora y la Concentración de la Energía.
• Imaginar, Visualizar, Sentir, Percibir o Ver la Energía de forma Consciente, para su uso y manejo en pro del Bienestar Personal.
• Nuestro Cuerpo Energético.
• Los Chakras y la Meditación con los Chakras, para Desbloquearlos, Calmarlos, Armonizarlos y Sanarlos.
• El Aura y la Meditación con el Aura, para Limpiarla de Energías que no nos sirven, liberarla de la Codificación Limitadora y Desarmonizante, Expandirla, Aumentar su Frecuencia Vibratoria y Protegerla.
• Experimentar la Meditación Individualizada y la Meditación Grupal Focalizada.
• Descubrir la Vibración Sonora Propia, el Poder del Sonido y del Mantra, para utilizarl@s Conscientemente en la Meditación, contribuyendo al Aumento de la Frecuencia Vibratoria, la Expansión de la Energía y el Aumento de la Consciencia.
• Mejorar el Estado de Salud Personal a Todos los Niveles.
• Disfrutar de Desconectar de la Actividad Diaria Cotidiana y Permitirse un Momento y un Espacio de Conexión con El Interior, con la Tranquilidad y con el Momento Presente.
• Aumentar la Apertura a una Nueva Sensibilidad en la Visión de las Cosas.
• Mejorar la Autoestima.
• Aumentar Estados-Cualidades tales como Seguridad, Decisión, Fuerza, Poder y Autoconfianza.
• Disfrutar del Contacto con otras Personas con Afinidad e Inquietudes Comunes, Compartiendo Experiencias, Valorando la Diversidad y el Enriquecimiento Mutuo, y Experimentando el Sentimiento de Unidad y Fraternidad.
• Analizar, Estructurar, Poner Nombre, Verbalizar y Transmitir-Compartir las Experiencias Vividas, Disfrutando de la Expansión y Enriquecimiento que Ello supone.
Contenidos
1. El Concepto Integral del Ser Humano.
2. Los diferentes Cuerpos.
3. El Cuerpo Físico.
4. La Mente.
5. El Ser.
6. Pensar y Sentir
7. El Proceso Evolutivo:
• Natural.
• Voluntario.
8. La Nueva Era y el Cambio Planetario.
9. Las Técnicas de Evolución Espiritual.
10. Diversidad, Singularidad y Unicidad. El Camino Personal.
11. La Unidad.
12. El Maestro Interior / La Maestra Interior.
13. El Permiso a Sí Mism@.
14. La Meditación Esencial:
• Detención y Quietud.
• Silencio.
• Paz.
• Armonía.
15. La Relajación.
16. La Respiración.
17. El Ahora, el Presente.
18. La Concentración de la Energía y el Pilar de Luz.
19. La Paz Interior.
20. La Expansión.
21. Las Posturas del Cuerpo.
22. La Energía.
23. El Cuerpo Energético:
• Chakras.
• Aura.
• Meridianos.
24. El Espectro de Luz.
25. Los Colores.
26. Visualización, Intuición e Imaginación.
27. La Meditación con los Chakras:
• Desbloqueo.
• Armonización.
• Equilibrio.
• Color.
• Cualidades y Aspectos.
28. El Aura.
29. La Meditación con el Aura.
30. La Limpieza, Expansión y Protección del Aura.
31. La Meditación con la Energía.
32. La Frecuencia Vibratoria y el nivel de Luz.
33. La Energía Individual y la Energía de Grupo.
34. Luz y Sonido.
35. La Vibración Sonora:
• Generalidades.
• La Vibración Personal.
36. El Poder del Sonido.
37. La Meditación con los Cuencos Tibetanos.
38. La Meditación con la Música.
39. La Meditación con el Silencio.
40. El Mantra.
41. La Meditación con el Sonido y el Mantra.
42. La Programación Celular y del ADN.
43. La Programación en el Inconsciente.
44. La Liberación de la Programación Limitadora o Desarmonizante.
45. La Transmutación.
46. Reflexión, Análisis, Conceptuación, Relación y Estructuración de la Información
Integrada y de las Experiencias Vividas.
47. La Puesta en Común Grupal.
48. Contacto, Comunicación y Compartir Experiencias con l@s Demás.
49. El Sentimiento de Unidad y la Afectividad.
Técnicas Empleadas
Técnicas de Relajación.
Técnicas de Respiración.
Técnicas de Meditación Esencial.
Técnicas de Meditación con La Energía, Los Chakras y El Aura.
Técnicas de Meditación con El Mantra y El Poder del Sonido.
Técnicas de Meditación con los Cuencos Tibetanos.
Técnicas Vibracionales.
Técnicas de Visualización.
Ejercicios Corporal-Energéticos, con la Respiración.
Reflexión, Análisis y Puesta en Común Grupal.
****************************************FECHA: FEBRERO - JUNIO 2006
SENTIR EL CUERPO Y CREAR: UN VIAJE DE AUTOCONOCIMIENTO Y CRECIMIENTO INTERIOR A TRAVÉS DEL CUERPO.
COMIENZO: 9 DE FEBRERO DE 2006.
FIN: 15 DE JUNIO DE 2006.
HORARIO: JUEVES, DE 19.00 A 21.45 H.
LUGAR:
-
CENTRO PROFESIONAL DE MÚSICA DE GRANADA SCAEM.
C/PROFESOR LUÍS MOLINA GÓMEZ, S/N GRANADA
(JUNTO COLEGIO SAN ISIDORO, ZONA HIPERCOR).
INFORMACIÓN Y MATRÍCULAS:
FECHA DE MATRICULACIÓN:
NÚMERO DE PLAZAS: UN MÁXIMO DE 10 PLAZAS.
PROGRAMA: Se puede consultar más abajo, justo después de la programación de todos los cursos.
PRECIO DEL CURSO COMPLETO: 300 EUROS.
FORMA DE PAGO:
**********************************************FECHA: CURSO ACADÉMICO 2005-2006
EXPRESIÓN CORPORAL PARA ACTORES.
LUGAR:
-
LA SEDUCCIÓN
C/BUENOS AIRES, 8
(DETRÁS DE C/CAMINO DE RONDA, 81)
COMIENZO: 10 DE OCTUBRE DE 2005.
FIN: JUNIO 2006 (fecha exacta por determinar).
HORARIO: LUNES, DE 19.00 A 21.45 H.
INFORMACIÓN Y MATRÍCULAS:
FECHAS DE LAS SESIONES INFORMATIVAS:
Se puede elegir una de éstas fechas en concreto, para asistir a la Sesión Informativa. Para ello es necesario confirmar la asistencia, llamando al mismo teléfono ( 609 82 98 04). Es importante no llegar tarde, ya que toda la charla se desarrolla, desde las 19.00 h. hasta aproximadamente las 20.30 h., para el grupo de personas ineteresadas, formado para ese día en cuestión.
FECHA DE MATRICULACIÓN:
NÚMERO DE PLAZAS: MÁXIMO 10 PLAZAS.
PRECIO DEL CURSO COMPLETO: 650 EUROS.
FORMA DE PAGO:
- 120 euros, en Noviembre de 2005.
- 110 euros, en Diciembre de 2005.
- 110 euros, en Enero de 2006.
- 110 euros, en Febrero de 2006.
******************************************************FECHA: CURSO 2005 - 2006
LOS SIETE CHAKRAS: EXPANSIÓN Y CREATIVIDAD
DURACIÓN: OCTUBRE-JUNIO 2005.
HORARIOS: SIETE MÓDULOS INTENSIVOS FIN DE SEMANA, DEDICADO CADA MÓDULO A CADA UNO DE LOS SIETE CHAKRAS PRINCIPALES. SE REALIZARÁ UN MÓDULO POR MES, TENIENDO EL PROGRAMA COMPLETO UNA DURACIÓN TOTAL DE SIETE MESES.
LUGAR:
-
CENTRO KRISOL.
CAMINO BAJO DE HUÉTOR, 100 GRANADA.
INFORMACIÓN: Teléfono 609 82 98 04.
Para poder acceder al Curso, es imprescindible asistir a la Sesión Informativa (fecha por determinar), en la que se entregará, sin compromiso alguno, una copia del Programa Escrito del Curso, a cada una de las personas interesadas. Gracias!
PROGRAMA: EN PROCESO DE ELABORACIÓN. TRABAJAREMOS UN PROCESO EVOLUTIVO EN GRUPO, DESARROLLANDO TÉCNICAS, EJERCICIOS, ELEMENTOS, CONCEPTOS Y PROPUESTAS DE : CONSCIENCIA CORPORAL, TÉCNICA DE MOVIMIENTO, RESPIRACIÓN, ENERGÍA, RELAJACIÓN, MEDITACIÓN, VISUALIZACIÓN, EXPRESIÓN CORPORAL, DANZA, REFLEXIÓN, ANÁLISIS, PUESTA EN COMÚN GRUPAL, DIBUJOS, ESCRITURA Y TÉCNICAS DE AUTOCONOCIMIENTO Y DESARROLLO PSICO-EMOCIONAL.
NÚMERO DE PLAZAS: UN MÁXIMO DE 10 PLAZAS.
**********************************************FECHA: 16-18 SEPTIEMBRE 2005
RELACIONES HUMANAS:ARMONÍA Y CREATIVIDAD.
LUGAR:
-
CENTRO DE AGROTURISMO LAS TORCAS
VÉLEZ DE BENAUDALLA
(ZONA DE LA COSTA INTERIOR DE GRANADA)
TELÉFONO: 958 62 20 39 / 606 55 55 78
WEB: www.centro-las-torcas.com
PRECIO DEL CURSO + ALOJAMIENTO Y PENSIÓN COMPLETA: 200 euros.
FORMA DE INSCRIPCIÓN:
Abonar 100 euros en la cuenta de “La General” de Granada nº: 2031 0001 51 0215176600, indicando nombre completo y el concepto “Curso Las Torcas”, antes del día 14 de Septiembre de 2005.
El resto se abona el primer día del Curso.
INFORMACIÓN Y RESERVA DE PLAZA:
Teléfono 609 82 98 04, a la mayor brevedad posible, y antes del 14 de Septiembre de 2205.
PLAZAS LIMITADAS: MÁXIMO 12 PLAZAS.
PROGRAMA DEL CURSO
OBJETIVOS
FÍSICA Y ENERGÍA
1.. Tomar consciencia y hacer uso de algunos de los elementos del cuerpo físico, básicos y fundamentales,
en el logro de una Serenidad y una Seguridad al relacionarse con l@s demás:
• la respiración.
• la liberación de las tensiones musculares.
• el buen apoyo de las plantas de los pies sobre la tierra.
2. Disminuir algunos de los bloqueos corporales personales, desarrollando un cuerpo más articulado, suelto y libre, que permita una expresión corporal más fluida.
3. Ampliar la sensación del Chakra Corazón y del Circuito Físico-Energético Afectivo, integrado por brazos y manos, disminuyendo algún posible bloqueo, en pro de armonizarlo y permitir el flujo de la Energía de los sentimientos.
4. Aumentar la sensibilidad de la piel y las manos, así como su uso consciente, profundo y placentero en el contacto físico afectivo.
5. Ampliar la percepción del campo energético propio y de l@s demás, así como sus interacciones.
MENTE
1. Localizar algunos de los patrones, creencias o esquemas de pensamiento, instalad@s tanto a nivel preconsciente, como a nivel inconsciente, acerca de un@ mism@ y las relaciones con l@s demás, que puedan sabotear el logro y disfrute de relaciones profundas.
2. Liberar algunos de los condicionamientos socioculturales, mitos y tabúes adquiridos, que dificulten el contacto con l@s demás.
3. Disminuir la actitud crítica, prejuicios y juicios de valor innecesari@s hacia un@ mism@ y l@s demás.
4. Reducir algun@s de los bloqueos, barreras, miedos e inseguridades, que puedan mermar unas relaciones agradables.
5. Transformar el sentimiento de Competitividad con l@s demás, por el de Complicidad.
6. Disminuir el uso excesivo de la mente racional controladora, en el contacto con l@s demás, para dejar paso a la fluidez de la Energía y las sensaciones del momento
–> Fluir más y controlar menos.
AUTODESARROLLO
1. Potenciar el acercamiento positivo hacia un@ mism@, así como la autoaceptación y la buena acogida e integración de la propia personalidad.
2. Mejorar la Autoestima y el buen sentimiento hacia l@s demás.
3. Ampliar la capacidad de entregarse al Momento Presente, el Aquí y Ahora, en las relaciones con l@s demás.
4. Aumentar el desarrollo de cualidades como la Paz, la Tranquilidad y la Armonía en el contacto con l@s demás.
5. Potenciar las capacidades de Fuerza, Poder, Decisión y Seguridad, en el momento de Exponerse y relacionarse.
EXPRESIÓN
1. Potenciar la actitud y puesta en práctica real, de la propia libertad para ser y manifestar.
2. Intensificar la conexión con el Universo Personal Interior. Reconocerlo, aceptarlo, integrarlo, disfrutarlo y canalizarlo hacia el exterior, expresándolo a l@s demás de forma fluida y placentera.
3. Potenciar el Valor para ser un@ mism@, expresando lo que realmente se desea, y dejando de expresar lo que no tiene sentido. Descubrir que esta forma liberadora, supone un placer en las relaciones.
CONTACTO Y CREATIVIDAD
1. Despertar la Sensibilidad hacia un@ mism@ y hacia l@s demás.
2. Ampliar la perspectiva y sentir la Naturalidad en el contacto físico con un@ misrn@ y con l@s demás.
3. Desarrollar una actitud de disfrute en el contacto físico.
4. Descubrir los enormes y maravillosos beneficios de tocarse, tocar y ser tocad@.
5. Ampliar la sensibilidad de la piel, las sensaciones y la intuición en el contacto con l@s demás.
6. Desarrollar y disfrutar de una comunicación más rica, abierta y creativa, en la que la palabra a veces desaparece, y una nueva gama de posibilidades corporales, expresivas, creativas y energéticas, aparecen y fluyen.
COMUNICACIÓN
1. Ampliar las actitudes de Apertura y Escucha hacia un@ mismo y hacia l@s demás.
2. Potenciar la consciencia y puesta en práctica de las capacidades de Emisión (hacia l@s demás) y Recepción (desde l@s demás).
3. Disminuir las Máscaras en la relación con l@s demás, aumentando la actitud de relacionarse desde la Honestidad y la Transparencia.
4. Facilitar la apertura a la Tolerancia y Disfrute de la Diversidad, experimentando la riqueza del compartir experiencias con diferentes personas, donde cada cual es únic@ y puede aportar Eso que es sólo suyo.
CONTENIDOS
1. El Cuerpo propio y el de l@s demás.
2. Elementos físicos fundamentales, implícitos en la conexión con el propio Centro, en la relación con l@s demás:
• Respiración profunda y serena.
• Músculos relajados.
• Pies bien apoyados en la Tierra.
3. La conexión: Respiración al Chakra Raíz –> Toma de Tierra –> Seguridad y Centramiento.
4. La Piel.
5. La Sensibilidad corporal.
6. El Chakra Corazón.
7. El Circuito Energético Afectivo: Chakra Corazón –> Tronco medio-alto –> Brazos-Manos.
8. Algunos aspectos básicos de los Chakras Primero al Quinto, referidos directamente a las relaciones.
9. Las Manos, el Tacto, la Caricia.
10. Tocar y ser tocad@.
11. Rompiendo Mitos, Tabúes y Prejuicios.
12. Una nueva forma de Naturalizar el Contacto.
13. Del Miedo al Amor.
14. La Apertura –> La Disponibilidad –> La Honestidad –> La Confianza –> La Entrega –> El Disfrute.
15. Las Creencias perjudiciales acerca de un@ mism@ y las relaciones con l@s demás, integradas desde la infancia a nivel inconsciente.
16. Disolviendo la Codificación inútil.
17. El Cambio:
–> De la Vieja Creencia: L@s demás son mis Enemigos.
–>A la Nueva Creencia: L@s demás son mis Cómplices.
18. El Universo Personal Interior.
19. La Expresión con el Cuerpo.
20. La Energía propia y de l@s demás.
21. Las Conexiones visibles e invisibles con l@s demás.
22. El desarrollo de la Creatividad y la Imaginación en el contacto con l@s demás.
23. Otras Formas de Comunicación:
• Cuerpo
• Energía
• Mirada
• Sensaciones
• Espacio
• Música
• Danza
• Piel
24. El Contacto y Relación con el Espacio.
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS EMPLEADAS
Este curso-taller intensivo se plantea como un proceso evolutivo en grupo, trabajando con diferentes tipos de propuestas individuales, por parejas, por grupos, o el grupo al completo, según el caso. Existen dos tipos de dinámicas:
1. Por una parte, momentos muy vivenciales, en que se desarrollan propuestas de comunicación verbal y no verbal, a través del cuerpo, la palabra, la piel, la caricia, el movimiento, la energía, la expresión corporal, la danza, la meditación y la visualización.
En este tipo de experiencias, se lleva a cabo un proceso de conexión, canalización al exterior y transmisión a l@s demás, de algunos elementos tales, como: pensamientos, ideas, sentimientos, emociones, sensaciones, deseos, gustos, necesidades, formas de ser, etc.
La Música estará siempre muy presente, como una entidad fundamental que despierta sensaciones, crea atmósferas, y apoya el desarrollo de las experiencias.
2. Por otra parte, trabajaremos con espacios de Reflexión, Análisis y Puesta en Común Grupal. En este caso, utilizaremos más el intelecto y la comunicación verbal, sentados en grupo, exponiendo la parte teórica del curso. Y realizando, además, el seguimiento personalizado del proceso de cada asistente, y de los aspectos personales que se manifiesten a lo largo del desarrollo del programa del curso.
Integraremos propuestas de dibujo y escritura, para lograr un aprendizaje más eficaz y creativo.
Y aplicaremos elementos de algunas técnicas de desarrollo psico-emocional.
Emplearemos algun@s técnicas, ejercicios, conceptos o elementos de:
• Consciencia Corporal.
• Respiración y Movimiento.
• Manipulación, Masaje y Exploración Táctil-Sensorial.
• Diferentes Técnicas Corporal-Energéticas.
• Sensopercepción.
• Expresión Corporal y Danza.
• Relajación, Meditación y Visualización.
• Dibujos y Escritura.
• Técnicas de Autoconocimiento y Desarrollo Psico-Emocional.
• Reflexión, Análisis y Puesta en Común Grupal.
************************************FECHA: 2-4 SEPTIEMBRE 2005
CRECIMIENTO INTERIOR A TRAVÉS DEL CUERPO
LUGAR:
-
CENTRO DE TURISMO RURAL: ALQUERÍA DE MORAYMA
CÁDIAR (ALPUJARRA DE GRANADA).
TELÉFONO: 958 34 32 21 / 958 34 33 03
WEB: www.alqueriamorayma.com
PRECIO DEL CURSO + ALOJAMIENTO Y PENSIÓN COMPLETA: 230 euros.
FORMA DE INSCRIPCIÓN:
Abonar 115 euros en la cuenta de “La General” de Granada nº: 2031 0001 51 0215176600, indicando nombre completo y el concepto “Curso Alquería”, antes del día 2 de Septiembre de 2005.
El resto se abona el primer día del Curso.
RESERVA DE PLAZA:
Llamando por teléfono a la “Alquería de Morayma”, a la mayor brevedad posible, y antes del día 31 de Agosto de 2005.
PLAZAS LIMITADAS: MÁXIMO 15 PLAZAS.
TELÉFONO DEL PROFESOR: 609 82 98 04.
PROGRAMA DEL CURSO: Mirar el siguiente Curso, justo después de éste, de fecha: 13-17 Julio 2005.
*************************************************FECHA: 13 - 17 JULIO 2005
CRECIMIENTO INTERIOR A TRAVÉS DEL CUERPO
LUGAR: ALPUJARRA DE GRANADA, CENTRO DE TURISMO RURAL: ALQUERÍA DE MORAYMA, CÁDIAR.
INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: TELÉFONO 609 82 98 04
FECHA PARA LAS INSCRIPCIONES: HASTA EL DÍA 11 DE JULIO DE 2005.
RESERVA DE ESTANCIA: EN LA ALQUERÍA, CON LÍMITE DE PLAZAS.
LA WEB DE LA ALQUERIA: www.alqueriamorayma.com
NÚMERO DE PLAZAS: UN MÁXIMO DE 14 PLAZAS.
PROGRAMA DEL CURSO
PRESENTACIÓN
Hola, durante cinco días, nos reuniremos un grupo de personas, para vivir y compartir experiencias, disfrutando juntos de un proceso de Aprendizaje, Disfrute, Creación, Expresión y Comunicación..
Desconectaremos de la rutina cotidiana, cambiando de ambiente y trasladándonos a un entorno situado en plena Naturaleza, rodeados de montañas y un hermoso paisaje; respirando aire puro, paz y tranquilidad; descansando de la contaminación, ruidos y estrés de la ciudad y gozando de un cálido servicio de alojamiento y comida.
Este proyecto se plantea como una forma de ofrecer y crear un medio, constituido por: un Hospedaje y Convivencia continua en el mismo lugar, una Sala de Trabajo como Espacio Físico Interior, un Espacio Natural Exterior, un Tiempo de duración y unas Propuestas Vivenciales. Donde cada asistente aprenda y experimente acerca de sí mism@ y l@s demás, a través de:
1. El Cuerpo Físico y sus posibilidades de Creación y Expresión, como medio de canalización del Ser en algunas de sus facetas, tales como: ideas, pensamientos, temas, conceptos, gustos, deseos, necesidades, sentimientos, emociones, sensaciones, energías (especialmente la Creatividad y la Imaginación). Para ello empleará su propio cuerpo, el espacio y sus elementos, las evocaciones de la Música y el contacto con l@s demás compañer@s asistentes.
2. El campo del Autoconocmiento y el Desarrollo Personal en todos los niveles, tanto a través de las diferentes propuestas a lo largo del curso, como del empleo de diferentes Técnicas de Desarrollo Psico-Emocional.
3. La Meditación,la Respiración y la experiencia con la Energía, los Chakras y el Aura.
4. La Convivencia. Al convivir juntos durante todo el fin de semana, y desarrollar largas sesiones de trabajo, se refuerza la intensidad del proceso global, tanto del curso, como de todo el proyecto.
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO
Este Programa Completo está dirigido a cualquier persona interesada. NO es necesario poseer conocimiento o experiencia previ@s, acerca de los campos o temas que conforman el Programa.
OBJETIVOS
• Aumentar la Consciencia Corporal, la Escucha al Cuerpo y su Conocimiento desde la Anatomía, la Biodinámica (anatomía aplicada al movimiento) y la Anatomía Funcional (funcionamiento de órganos y sistemas).
• Conocer y ampliar el Registro de los Recursos y Patrones de Movimiento del Cuerpo, así como sus Capacidades y Habilidades físicas, tales como: la flexibilidad, la fuerza, la destreza, la agilidad, la fluidez, la adaptabilidad, el cambio, el equilibrio, la coordinación…
• Tomar consciencia de la Respiración, para mejorarla y aplicarla de forma más adecuada en cada momento, y para sentirla como parte integrante del Cuerpo Físico y del Ser.
• Adquirir mayor conocimiento y dominio del Tono Muscular, y reducir tensiones musculares innecesarias.
• Potenciar la actitud y acción real de Cuidar, Amar, Respetar y Valorar al Cuerpo.
• Conectar con el Cuerpo Energético, para moverse y accionar desde la Energía.
• Aprender a sentir y aumentar la Vibración de la Energía propia, grupal y espacial.
• Desarrollar una percepción sensible acerca del Aura propia, limpiarla y armonizarla.
• Conectar con las Energías de la Naturaleza, sentirlas, disfrutarlas y utilizarlas para el Bienestar.
• Aumentar la Consciencia acerca del Prana, y las formas de tomarla e integrarla.
• Ampliar las facultades de Sensibilidad, Escucha e Intuición corporales, y Percepción Cutánea.
• Ampliar la actitud y puesta en práctica real de la propia Libertad para Ser, Crear y Manifestar.
• Potenciar y Disfrutar de la Expresión del/de la Niñ@ Interior Positiv@.
• Aumentar el Grado de Consciencia acerca de un@ mism@, Conocerse y Sentirse más profunda, cercana e intensamente.
• Mejorar la Autoestima y el sentimiento hacia l@s demás.
• Abrir, Flexibilizar y Limpiar el Cuerpo, la Mente y el Corazón.
• Desarrollar la entrega a vivir el Presente, el Aquí y Ahora, fluyendo, dejándose llevar, adaptándose y disfrutando de los continuos cambios físicos y emocionales.
• Disminuir prejuicios, juicios de valor y limitaciones perjudiciales adquiridas, en pro de abrir caminos, Ampliar Fronteras, Crecer y Expandir el Potencial propio del Ser.
• Trascender algunos límites innecesarios de la mente lógica-racional, para dar paso al flujo impulsor de energías tales, como la Intuición, la Abstracción, el Amor, la Alegría, la Sensibilidad, la Espontaneidad, la Creatividad o la Imaginación.
• Detectar algunas Creencias y Patrones de Pensamiento, Sentimiento y Acción, instalados a nivel Inconsciente, que dificultan el Disfrute, el Bienestar, el Logro de ciertos Objetivos Personales, o que conducen al sufrimiento.
• Ampliar la actitud y acción de tomar Riesgo y procurarse la Protección correspondiente, en las vivencias de cada momento.
• Explorar y Disfrutar del Contacto Físico, la Comunicación Verbal, la Comunicación a otros niveles (sin palabras) y el Compartir Experiencias con l@s demás. Tod@s ell@s, a un nivel, tanto Afectivo, como Creativo.
• Desarrollar una Comunicación más Honesta, Directa, Profunda, Fluida, Armoniosa y Placentera con l@s demás, sintiendo la Unidad y la Complicidad.
• Reducir los miedos, inseguridades, bloqueos y barreras que dificultan la Autoexpresión y la Comunicación con l@s demás.
• Desarrollar la Consciencia, Conocimiento y Percepción Espaciales.
• Profundizar en un Dominio del Espacio, que permita un uso adecuado del mismo, afín a la Necesidad Creativa Personal.
• Jugar con el Espacio.
CONTENIDOS
• Ejercicios para la ampliación de la Consciencia, Dominio, Habilidades Físicas, Salud y Técnica de Movimiento Corporales, tomando elementos de diferentes Técnicas Corporales y Energéticas.
• Propuestas Temáticas para el desarrollo de las Experiencias de Creación y Expresión Corporales, tomando elementos de la Expresión Corporal, la Danza y el trabajo con la Energía.
• Propuestas de Reunión, Conexión de Grupo y con el Espacio, Integración, Concentración, Visualización, Relajación y Meditación.
• Técnicas de Autoconocimiento y Desarrollo Personal Psico-Emocional.
• Propuestas de Dibujo y Escritura Individuales y Colectivas, en relación con algún tema de trabajo.
• Espacios de Reflexión, Análisis y Puesta en Común Grupal.
METODOLOGÍA
• Trabajaremos en todo momento con dinámica y energía de grupo, favoreciendo el sentimiento de: abrirse, compartir, enriquecerse y disfrutar.
• El proceso partirá de una primera toma de contacto individual, en la que cada participante realizará un acercamiento a su cuerpo y universo personal propios; para dar paso, a continuación, al contacto con l@s demás compañer@s, hasta alcanzar momentos de experiencias grupales.
• El taller ocupará tanto un espacio de experiencia práctica vivencial, como un espacio de teoría y análisis. Se pretende así lograr la mayor toma de consciencia y, por tanto, la mayor efectividad en el proceso de aprendizaje.
• Trabajaremos desde el prisma integral del ser humano, teniendo en cuenta que las diferentes facetas de la persona (cuerpos físico, energético, mental, emocional y espiritual) interaccionan entre sí en todo momento.
• La Música estará muy presente en todo momento, despertando sensaciones, enriqueciendo, y apoyando los diferentes climas y atmósferas de las sesiones.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
LUGAR: CENTRO DE TURISMO RURAL
Alquería de Morayma.
CÁDIAR (ALPUJARRA DE GRANADA).
TELÉFONO: 958 343221 / 343303
Web: www.alqueriamorayma.com
FECHA: 13 – 17 JULIO 2005.
HORARIOS:
• 13 Julio: Alrededor de las 21’00 h:
Cena y Presentación.
• 14-16 Julio: Sesiones de Mañana y Tarde.
• 17 Julio: Sesión de Mañana.
Tras el Almuerzo: Despedida.
PRECIO DEL PROGRAMA COMPLETO:
460 euros por persona.
Incluye: Participación en el Curso, Alojamiento y
Pensión Completa en la Alquería, desde
antes de la Cena del día 13, hasta después
del Almuerzo del día 17.
INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
Teléfono 609 82 98 04.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN:
Hasta el día 11 de Julio de 2005.
NÚMERO DE PLAZAS:
Un máximo de 14 plazas. El Alojamiento en la
Alquería tiene un número limitado de plazas. Se
recomienda reservar plaza a la mayor brevedad
posible.
***************************************************FECHA: 25 - 26 JUNIO 2005
RELACIONES HUMANAS: ARMONÍA Y CREATIVIDAD
LUGAR: CENTRO MANANTIAL
DIRECCIÓN: CAMINO DE LA ZUBIA, 8 - BAJO (JUNTO PLAZA DEL ÁNGEL, DETRÁS DEL PALACIO DE CONGRESOS), GRANADA.
TELÉFONO: 665 011 859
CONFERENCIA INFORMATIVA GRATUITA: LUNES 20 DE JUNIO DE 2005, A LAS 19′30 H.
PROGRAMA DEL CURSO: PUEDEN RECOGERLO EN EL CENTRO MANANTIAL.
NÚMERO DE PLAZAS: UN MÁXIMO DE 10 PLAZAS.
***************************************************FECHA: ABRIL - JUNIO 2005
SENTIR EL CUERPO Y CREAR: UN VIAJE DE AUTOCONOCIMIENTO Y CRECIMIENTO INTERIOR A TRAVÉS DEL CUERPO
COMIENZO DEL CURSO: 14 y 15 DE ABRIL DE 2005
LUGAR: CENTRO PROFESIONAL DE MÚSICA DE GRANADA SCAEM
DIRECCIÓN: C/PROFESOR LUÍS MOLINA GÓMEZ, S/N (JUNTO COLEGIO SAN ISIDORO, ZONA HIPERCOR) GRANADA
INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: TELÉFONO 609 82 98 04
NÚMERO DE PLAZAS: UN MÁXIMO DE 12 PLAZAS.
INTRODUCCIÓN: PRESENTACIÓN GENERAL:
DISFRUTAR APRENDIENDO-APRENDER DISFRUTANDO:
Hola, este curso se plantea como un medio que activa un viaje de exploración, conocimiento y vivencias, en el que se aprende y se experimenta acerca de un@ mism@, a través de un programa que combina propuestas y ejercicios de campos tales, como la Expresión Corporal, la Danza, diferentes Técnicas Corporal-Energéticas, la Meditación, el Dibujo, la Escritura, la Reflexión y la Puesta en Común Grupal.
La estructura del curso está basada en cinco pilares fundamentales:
1. Física. Acercamiento consciente y profundo al Cuerpo Físico en estado puro.
2. Expresión. La experiencia de nuestro Cuerpo Físico como medio de expresión y canalización de nuestro ser en algunas de sus facetas: fisicidad en estado puro, pensamientos, ideas, sentimientos, emociones, sensaciones, Imaginación, Creatividad, deseos, gustos, necesidades, universos personales,… ya sean más concretos o abstractos.
3. Creación. Conexión con la energía Creadora, intrínseca a nuestra propia Naturaleza, para desarrollar el empleo de nuestra capacidad de Crear.
4. Comunicación. Enriquecido, además, con la dimensión social humana de la relación con l@s demás compañer@s del curso, tanto a un nivel de contacto y sensaciones, como de compartir experiencias. En este sentido, el curso se plantea como un proceso evolutivo en grupo.
5. Desarrollo Personal. Todo ello enfocado conscientemente a los objetivos fundamentales de Autoconocimiento, Crecimiento Interior, Autoexpansión y Disfrute personal; teniendo en cuenta que, a lo largo del desarrollo de este proceso, se ponen de manifiesto algunos de los aspectos personales de cada asistente, en los que están implicados algunos de los temas, ideas y conceptos básicos de los seres humanos, tanto a un nivel más personal, como a un nivel más universal. De tal modo que el aprendizaje no se limita a las tres horas de duración de cada clase, sino que puede trascender, en mayor o menor grado según el caso, a la propia experiencia de vida fuera de las clases.
OBJETIVOS DEL CURSO
OBJETIVOS GLOBALES:
Disfrutar con el Aprendizaje y Evolución Consciente Voluntarios acerca de un@ mism@, a través de la Experimentación y la Reflexión. Todo ello basado en un proceso cíclico que consta de tres fases de objetivos:
• En primer lugar, ampliar la capacidad de fascinarse, entusiasmarse, disfrutar y vivir más intensamente el descubrimiento y la buena acogida e integración del cuerpo físico y del universo personal interior.
• En segundo lugar, reforzar, cada vez más placenteramente y con mayor seguridad y entrega, la experiencia de canalizar hacia el exterior, la expresión del Ser interior, más allá de ciertos prejuicios y juicios de valor que puedan limitar perjudicialmente, tanto en individualidad, como en contacto con otras personas.
• En tercer lugar, Elaborar un Camino Personal de Evolución.
A TRAVÉS DEL CUERPO
FÍSICA DEL CUERPO
1. Aumentar la consciencia corporal, la escucha al cuerpo y su conocimiento desde
la Anatomía, la Biodinámica (anatomía aplicada al movimiento) y la Anatomía Funcional (funcionamiento de órganos y sistemas).
2. Conocer y ampliar el registro y los recursos y patrones de movimiento del cuerpo, así como sus capacidades y habilidades físicas, tales como: la flexibilidad, la fuerza, la destreza, la agilidad, la fluidez, la adaptabilidad, el cambio, el equilibrio, la coordinación…
3. Adquirir mayor dominio del propio cuerpo para llevar a cabo las acciones deseadas y mejorar la ejecución de acciones básicas, tales como: andar, correr, saltar, sentarse, tumbarse, agacharse, ir al suelo, levantarse, rodar, girar, gatear, reptar…
4. Ampliar la apertura y capacidad de movimiento de las articulaciones.
5. Tomar consciencia de la respiración, para sentirla como parte integrante del cuerpo físico y del Ser, y para utilizarla más adecuadamente en cada momento.
SALUD CORPORAL
1. Instalar una orgánica alineación del cuerpo y de la columna vertebral, así como del hábito postural, tanto en la quietud como en el movimiento.
2. Aprender a utilizar el cuerpo de una manera más orgánica para moverse de forma más saludable y eficaz.
3. Adquirir mayor conocimiento y dominio del tono muscular, y reducir tensiones musculares innecesarias.
4. Potenciar la actitud y acción real de cuidar, amar, respetar y valorar al cuerpo.
ENERGÍA
1. Conectar con el cuerpo energético, para moverse y accionar desde la energía.
2. Conocer, desarrollar y armonizar, algunos centros energéticos concretos y sus cualidades asociadas.
3. Integrar el campo energético Aura, y aprender a limpiarlo y armonizarlo.
4. Aprender a sentir y aumentar la vibración de la energía propia, grupal y espacial.
SENSOPERCEPCIÓN
1. Aumentar la consciencia sobre los sentidos sensoriales y su capacidad de captación de estímulos externos e internos.
2. Ampliar las facultades de sensibilidad, escucha e intuición corporales y de percepción cutánea.
CRECIMIENTO INTERIOR
CREACIÓN Y EXPRESIÓN
1. Ampliar la actitud y puesta en práctica real de la propia libertad para ser, crear y manifestar.
2. Conectar con el universo personal interior, reconocerlo, sentirlo, integrarlo y canalizarlo placenteramente hacia el exterior.
3. Desarrollar el uso de la Creatividad y la Imaginación, tomando elementos y evocaciones inspiradoras.
4. Experimentar la Música, los sonidos y el silencio como una dimensión interesante y sugerente en el proceso creativo.
5. Vivir los sentidos como fuentes y motores particulares y especiales para la creación.
6. Explorar, descubrir, asimilar y utilizar diferentes ritmos, velocidades, formas, acciones, movimientos y posibilidades del cuerpo en expresión.
7. Ampliar la actitud de Apertura y Disponibilidad.
DESARROLLO PERSONAL
1. Aumentar el grado de consciencia acerca de un@ mism@, conocerse y sentirse más profunda, cercana e intensamente.
2. Potenciar la buena relación y complicidad con un@ mism@.
3. Ampliar la capacidad de escucharse, respetarse, amarse, cuidarse y aceptarse.
4. Potenciar el permiso a sí mism@ para disfrutar y entregarse cada vez más a pasarlo bonito con las cosas que a un@ mism@ le gustan y le interesan.
5. Mejorar la Autoestima y el sentimiento hacia l@s demás.
6. Abrir, flexibilizar y limpiar el cuerpo, la mente y el corazón.
7. Ensanchar la capacidad propia de concentrar la energía en lo que se está haciendo.
8. Desarrollar la entrega a vivir el Presente, el aquí y ahora, fluyendo, dejándose llevar, adaptándose y disfrutando de los continuos cambios físicos y emocionales.
9. Disminuir prejuicios, juicios de valor y limitaciones perjudiciales adquiridas, en pro de abrir caminos, ampliar fronteras, crecer y expandir el potencial propio del Ser.
10. Trascender algunos límites innecesarios de la mente lógica-racional, para dar paso al flujo impulsor de energías tales, como la Intuición y la Abstracción.
11. Ampliar la actitud y acción de tomar riesgo y procurarse la protección correspondiente, en las vivencias de cada momento.
12. Reafirmar la concreción del Ser en la materia, aumentando la Fuerza, Poder, Seguridad y Decisión personales.
13. Descubrir y utilizar el equilibrio entre el control y la fluidez en el proceso de llevar las ideas a la acción.
14. Descubrir y experimentar diferentes facetas y parajes físicos e inmateriales, internos y externos.
COMUNICACIÓN
1. Explorar y disfrutar del contacto físico, la comunicación a otros niveles (sin palabras) y el compartir experiencias con l@s demás.
2. Reducir los miedos, inseguridades, bloqueos y barreras que dificultan la autoexpresión y la comunicación con l@s demás.
3. Explorar y desarrollar un lenguaje de expresión personal, único y singular, así como un código grupal.
4. Desarrollar las capacidades de emisión (propuesta) y recepción (escucha).
5. Ampliar la habilidad de concretar y transmitir de forma clara y directa cualquier tipo de energía o idea.
6. Intensificar la actitud y acción de Exponerse ante l@s demás, mostrando esas zonas propias autocensuradas o vulnerables, potenciando la comunicación desde la Honestidad.
ESPACIO
1. Desarrollar la consciencia, conocimiento y percepción espaciales.
2. Profundizar en un dominio del espacio que permita un uso adecuado del mismo, afín a la necesidad creativa personal.
3. Reconocer y adaptarse al espacio disponible, a través de un sentido de escucha y uso del espacio propio, en el que se respeta el espacio de l@s demás, para no interferir en la experiencia del/de la otr@, y para evitar hacer o hacerse daño.
4. Aprender a integrar el espacio en un@ mism@, así como paralelamente, integrarse en el espacio.
5. Fluir con el espacio y dejarse llevar por las sensaciones que genera la percepción de sus elementos, tanto los físicos o tangibles, como los no físicos o intangibles.
6. Desarrollar una visión del espacio más allá de las características físicas del mismo.
7. Jugar con el espacio.
8. Adquirir la capacidad de crear espacios diversos, dentro del espacio físico real.
NOTA ACERCA DE LOS OBJETIVOS: El aprendizaje adquirido a lo largo del curso, no supone la integración total de sus objetivos y conceptos relacionados en término absoluto; no se trata de una fórmula mágica que va a resolver cuestiones personales de cada asistente. Este curso-taller pretende ser un medio que facilite la integración en grado variable, según el caso, de una serie de conocimientos.
CONTENIDOS DEL CURSO
A TRAVÉS DEL CUERPO
FÍSICA DEL CUERPO
1. Ejercicios de preparación y consciencia corporales:
• calentamiento
• apertura y movilización de las articulaciones
• disociación de diferentes partes del cuerpo
• estiramientos y relajación musculares
2. Ejercicios o conceptos de técnicas corporal-energéticas para la consciencia, dominio, ampliación de las capacidades, eficacia en el movimiento y salud corporales:
Danza Contemporánea, Contact, Release, Body-Mind Centering, Organic FX,
Echo of the body, Sistema Consciente para la Técnica del Movimiento de
Fedora Aberastury, Stretching Global Activo, Eutonia, Alexander, Chi Kung,
Yoga y T’ai Chi.
3. Manipulaciones, movilizaciones, masajes y exploraciones táctil-sensoriales.
4. Propuestas de exploración y experimentación desde la física del cuerpo.
5. Técnicas de Respiración.
6. Técnicas Vocales.
7. Técnicas de Visualización y Relajación.
SENSOPERCEPCIÓN
1. Propuestas de ampliación de consciencia sobre los sentidos y los diferentes tipos de estímulos que aquéllos recogen.
2. Desarrollo de experiencias a partir de las sensaciones físico-sensoriales.
ENERGÍA
1. Centros y Circuitos de Energía-Movimiento.
2. Algunos Chakras: localización y algunas características del tipo de energía propia correspondiente.
3. Tipos de energías: propia, del/la otr@, del grupo, de algunos espacios concretos, y del espacio-atmósfera total.
4. Campo energético Aura, propio, de los demás y del grupo.
CRECIMIENTO INTERIOR
CREACIÓN, EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
1. Elementos, técnicas, conceptos y temas de:
• Expresión Corporal, Teatro Físico e Interpretación
• Danza Contemporánea y Nueva Danza
• Expresión Vocal, Expresión Sonora, Expresión Musical y Expresión Plástica.
2. Propuestas de exploración, creación y expresión con, en o a partir de:
• Pautas corporales puramente físicas.
• Los órganos, sistemas, tejidos y elementos del cuerpo.
• La quietud y el movimiento.
• El rostro, la gesticulación y la mirada.
• Sensibilización y apertura de los sentidos.
• La voz, el sonido, los sonidos, y el silencio.
• La Música como entidad amplia y rica.
• Diferentes referentes físicos: materiales, objetos, texturas, superficies…
• Pensamientos, ideas, conceptos o temas.
• Emociones, sentimientos o sensaciones.
• Recreación y desarrollo de diferentes mundos, lugares, espacios, atmósferas, ambientes, épocas, personajes, seres, situaciones, acciones…tanto reales como imaginarios.
• Visionado, análisis y comentario de películas, vídeos, fotos e imágenes.
• Lectura de textos.
• La individualidad, la pareja, los grupos y el grupo al completo.
• Técnicas de Improvisación escénica.
MENTE Y ENERGÍA
1. Espacios de Reflexión, Análisis, Conceptuación, Relación, Estructuración y Puesta en común grupal.
2. Elementos y conceptos de algunas técnicas de Terapia psico-emocional, aplicadas a la Pedagogía. Localización de algun@s premisas o esquemas instalados a niveles inconsciente o preconsciente, que limitan, dificultan o afectan perjudicialmente el desarrollo personal.
3. Propuestas de Escritura y Dibujos, individuales y grupales.
4. Experiencias de Reunión, Concentración, Relajación, Meditación y Visualización.
ESPACIO Y ENERGÍA
1. Apertura, sensibilización, consciencia, dominio y escucha espaciales.
2. Arquitectónica física del espacio y la atmósfera:
• Bidimensionalidad: • superficies: suelo y paredes
distancias y longitudes
• Tridimensionalidad: • periferia, atmósfera y energía
• volúmenes, tamaños, dimensiones y distancias
• aberturas: puertas y ventanas
interior y exterior
3. Los cuatro niveles de altura.
4. El espacio como medio de creación, y sus posibilidades expresivas.
5. A favor o en oposición del espacio.
6. Diferentes tipos de espacio: propio y ajeno, individual y colectivo, acotado y total, real e imaginario, concreto y abstracto…
7. Campo energético y esfera de acción propios y de l@s demás. Interacción de los campos.
ALGUNOS CONCEPTOS QUE ESTÁN IMPLÍCITOS, APARECEN O SE DESARROLLAN A LO LARGO DEL PROCESO DEL CURSO
evolución
desarrollo
aprendizaje
crecimiento
exploración
viaje
aventura
descubrimiento
consciencia
conocimiento
experimentación
experiencia
vivencia
vital
expresión
creación
creatividad
imaginación
expansión
disfrutar
placer
pasarlo bien
permiso
bienestar
saborear
intensidad
sensaciones
apertura
disponibilidad
liberación
flexibilidad
limpieza
sencillez
esencia
tierra
terrenal
entrega
entusiasmo
anatomía
biodinámica
técnica
conclusiones propias
compartir
complicidad
comunicación
unión
grupo
aceptación
respetar
integración
decisión
determinación
seguridad
fuerza
poder
autoestima
necesidad
juicios de valor
prejuicios
critica
bloqueos
inseguridades
sentirse
presente
fluir
dejarse llevar
espontaneidad
jugar
cambios
control
voluntad
abrir puertas
ampliar límites
ir más allá
evocación
inspiración
sugerente
variedad
diversidad
parajes
posibilidades
mostrarse
exponerse
honestidad
vulnerabilidad
valor
originalidad
vanguardia
sabotaje
comparación
inferioridad
vanidad
prepotencia
culpabilidad
miedo
terapia
capacidad
confianza
conexión
centro
alegría
humor
juego
risa
diversión
esperanza
positivismo
equilibrio
armonía
paz
fusión
contacto
tocar
piel
sentidos
persona
sentid
humano
PEDAGOGÍA Y METODOLOGÍA
En el mismo barco. Este curso se plantea como todo un proceso de dinámica y aprendizaje en grupo, en que asisten personas de diferentes edades, características, formas de ser, actividades laborales o de estudios, etc. Pero en un momento dado, tod@s nos reunimos en un mismo espacio y tiempo, compartiendo una inquietud común que nos une.
Cada cual es únic@ y forma parte del total, aportando eso que es suyo específico, y contribuyendo así a que se produzca un continuo y enriquecedor intercambio.
Espíritu y Materia. El curso consta de una dimensión práctica, en cuanto al desarrollo de experiencias vivas, vitales, del momento, en que la Sorpresa, lo Imprevisto y lo Efímero, encuentran su espacio de expansión. Aquí la mente concreta interviene lo justo y necesario, siendo el Impulso y la Espontaneidad del momento los que prevalecen.
Igualmente se combina una dimensión teórica, en la que se realizan explicaciones y reflexiones conceptuales, con aporte de material informativo: textos, esquemas, ilustraciones, etc.; puesto que se pretende que l@s asistentes no se limiten tan sólo a hacer un ejercicio determinado o se muevan sin más, sino que adquieran una más amplia y sedimentada consciencia de las experiencias que se desarrollan, sepan ponerles nombre, estructurarlas y relacionarlas.
Técnica y vivencias. Por una parte, hay un espacio de enseñanza a un nivel más técnico acerca de la anatomía, biodinámica, anatomía funcional, consciencia corporal, movimiento, creación y expresión. Y por otra parte, hay un espacio de trabajo con propuestas que activan el desarrollo de experiencias a niveles más amplios, menos técnicos y más libres, que posibilitan el proceso propio, según los deseos y necesidades personales, asimilando cada alumn@ la información presente y elaborando sus propias conclusiones.
Integral. Trabajaremos siempre desde el prisma de la unidad e interacción de las diferentes facetas del ser humano, de tal manera que, partiendo, en cierto sentido, de la fisicidad de la experiencia del propio cuerpo, inevitablemente se integra todo lo referente al sentir de la persona en un nivel muy amplio, más allá de lo puramente físico. De aquí surge el concepto de Crecimiento Interior a través del Cuerpo.
Coherencia personal. A raíz del programa determinado por el profesor en calidad de pedagogo, el ritmo de la transmisión de conceptos, del desarrollo y evolución de las propuestas temáticas y del compartir con l@s demás las experiencias personales vividas, dependerá no sólo del profesor, sino también de las necesidades y deseos de l@s asistentes. Cada persona expresará y compartirá lo que desee y cuando lo desee, y llegará tan lejos como quiera y pueda, tanto en cada propuesta o cada sesión, como a lo largo del curso.
Se estimulará la participación activa y la implicación de l@s asistentes, lo cual es primordial para que el proceso de aprendizaje sea efectivo.
Liberarse. Trabajaremos en todo momento desde una perspectiva de disfrutar de la variedad, la diversidad, la diferencia, la relatividad de los conceptos, los cambios continuos y el valor y validez por el simple hecho de ser; entendiendo que lo importante es el sentido personal que cada cual encuentra y experimenta, en lugar de valorar desde el enfoque “bueno o malo, bien o mal, correcto o incorrecto, mejor o peor” (enfoque que en este curso será desechado).
Intensidad. Se partirá de un nivel básico de iniciación al comienzo del curso, para dar paso enseguida a la Profundización, tanto a nivel físico, como a otros niveles. El trabajo no se plantea como un tanteo superficial, sino todo lo contrario, por lo que resulta de gran importancia que los asistentes tengan una buena predisposición a explorar, aprender, implicarse, desarrollar y profundizar.
Aventura. La parte referida a la exploración, creación y expresión personales, se desarrollará en espacios de trabajo de larga duración, enmarcados en ambientaciones sugerentes y especiales, en las que se emplearán elementos tales como: luces, sombras, oscuridad, olores, colores, sonidos, silencios, telas, objetos, papeles, cartulinas…Partiendo de alguna propuesta, comienza el viaje de lo Imprevisible, en el que una cosa llega, se realiza una entrega al momento, aparecen otras cosas imprevistas como consecuencia, y la entrega a ellas vuelve de nuevo a llevar a otras nuevas…se pueden recorrer así, diversos parajes-paisajes corporales y no corporales.
La Música. El empleo de la Música prevalecerá, como entidad que evoca, mueve y despierta sensaciones, sentimientos y emociones; que apoya e integra, refuerza y acompaña, y que puede formar parte e incluso estar totalmente unida a la propia experiencia vivida.
ESTRUCTURA DE LAS CLASES
Cada clase tendrá una duración de tres horas, para trabajar con coherencia y tranquilidad, para dar espacio al desarrollo y la profundización de los temas. La estructura de las clases puede variar, según transcurra el desarrollo del proceso del curso; aunque, en general, será la siguiente:
• Primer bloque, de 30 minutos de duración:
• bienvenida, reunión y conexión con el espacio de trabajo.
• escritura, dibujos, recordatorio y reflexión.
• Segundo bloque, de 45 minutos de duración:
• ejercicios físicos para la consciencia, capacidades, habilidades, dominio y
salud corporales.
• Descanso, de 5 minutos de duración, para ir al servicio.
• Tercer bloque, de una hora de duración:
• desarrollo de las experiencias de creación y expresión, en una
ambientación especialmente creada para ello.
• Cuarto bloque, de 45 minutos de duración:
• relajación: cierre e integración de las experiencias desarrolladas durante el tercer bloque; descanso y recogida de la energía.
• puesta en común grupal, donde se hará exposición, explicación, análisis, reflexión, conceptuación y relación, tanto por parte del profesor, como de l@s alumn@s asistentes.
NIVEL DEL CURSO Y A QUIÉN VA DIRIGIDO:
El nivel del curso es abierto, pudiendo asistir personas con o sin conocimientos previos acerca de los campos de técnicas corporales de movimiento, expresión o desarrollo personal.
Los ejercicios y propuestas serán, al comienzo, más sencillos y básicos, en cuanto a la técnica se refiere; y progresivamente, se irán añadiendo otros más complicados. En cuanto al enfoque y la temática, partiremos desde el principio de un prisma de profundidad y avance.
Cada asistente partirá del punto en el que actualmente se halle, e irá evolucionando paulatinamente, tanto a nivel individual, como dentro del grupo.
El único requisito para acceder al curso, es simplemente desear hacerlo, pudiendo asistir personas de cualquier ámbito que sientan la inquietud o el deseo de aprender acerca de los ya expuestos objetivos y contenidos del curso.
EL COMPROMISO
Este curso se plantea y desarrolla como un proceso evolutivo en grupo, en que los contenidos y experiencias aprendid@s en cada sesión no están sueltos o inconexos, sino que se van sumando a lo anterior e interaccionan entre sí. Además es fundamental la asistencia regular a clase, intentando no faltar a ninguna sesión, ya que esto provoca lagunas y discontinuidad en el aprendizaje individual y grupal, con lo cual el curso perdería su sentido global.
El profesor tiene un compromiso personal hacia sí mismo, hacia su trabajo en calidad de pedagogo, hacia el Centro Profesional de Música SCAEM, y hacia l@s asistentes que asumen y cumplen su parte del trato.
Por ello, es condición indispensable para formalizar la matrícula, que cada un@ de l@s asistentes:
1. Asuma el compromiso a realizar el curso completo, desde el primer día hasta el último, asistiendo y participando activamente.
2. Asuma el compromiso a realizar el pago del curso completo, lo cual está íntimamente relacionado con lo anteriormente expuesto.
3. Asuma este curso-taller de Crecimiento Interior a través del Cuerpo como una prioridad dentro de su programa de actividades personales, asimilando que, una vez a la semana, tiene lugar una sesión del curso sin falta, excepto, claro está, casos excepcionales.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS:
LUGAR: Centro Profesional de Música SCAEM
C/Profesor Luís Molina Gómez S/N
(Junto Colegio San Isidoro, zona Hipercor)
INSTALACIONES:
• Sala insonorizada de 75 m2, dotada de suelo de plástico aislante, colchonetas, mantas, equipo musical, ventanas al exterior, luces de diferentes tipos, aparatos de calefacción y estufas.
• Vestuarios con estufas.
• Servicios.
CALENDARIO: Seguimos el Calendario Académico Oficial.
VESTUARIO Y ELEMENTOS:
• Ropa cómoda para clase y muda para la calle (a veces se suda).
• Trabajaremos sin zapatos, algunas veces con calcetines y otras veces sin
calcetines.
INFORMACIÓN Y MATRÍCULAS: TELÉFONO 609 82 98 04
EDUARDO CARLOS PANCORBO SOTO
• Teléfono: 609 82 98 04
• e-mail: eduvida@mixmail.com
* CREADOR DEL PROYECTO PARA LA EXPANSIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL-ESPIRITUAL Y ARTÍSTICO: Expansión del Ser en la Nueva Era.
* CREADOR DE LAS METODOLOGÍAS:
• Desarrollo Integral Creativo Consciente (DICC)
• Desarrollo Psico-Emocional Consciente (DPEC)
* CREADOR, ARTISTA MULTIDISCIPLINAR.
* TRANSMISOR Y PEDAGOGO.
Nací en Granada en 1974, y ya desde mi infancia sentía grandes inquietudes de tipo artístico, humano, social, científico, filosófico y espiritual; desarrollando durante mi infancia y mi adolescencia una actividad literaria propia, escribiendo textos basados en reflexiones y sentimientos, ideas y conceptos, así como relatos cortos. También desarrollé en aquella época una actividad plástica, buscando materiales y creando objetos, esculturas, instalaciones, pinturas y dibujos. Además experimentaba estados de consciencia y vivencia de tipo espiritual.
En la adolescencia me interesé enormemente por la Música Experimental y en 1992 comencé a tomar clases de Canto con la cantante lírica Pilar Ortiz. En ese mismo año ingresé en la Facultad de Bellas Artes de Granada, donde amplié mi conocimiento acerca de las Artes Plásticas, y me interesé por el concepto de la simbiosis de las artes, al experimentar la necesidad personal de unificar manifestaciones artísticas de diferentes tipos. Así, desarrollé mi principal obra de Escultura, Instalación y Performance en el segundo año, donde unía la plástica con la escénica, es decir, mi cuerpo, presencia y acción, con las luces, música y elementos físicos plásticos. En esa época comenzó, y continúa hoy día, mi entusiasmo por programas televisivos como “Metrópolis” o “La Mandrágora”.
En 1993, repentinamente, surgió una grave enfermedad en mi Cuerpo Físico: una Artritis Reumatoide, asociada a Enfermedad Inflamatoria Intestinal, ambas crónicas y degenerativas (según la Medicina convencional). En aquel momento tomé ciertas medidas, y la enfermedad no afectó demasiado a mi vida.
Paralelamente a mi actividad Plástica, entré a formar parte en 1994 de la compañía de Teatro semiprofesional ‘Teatro Coraje’, donde aprendí acerca de la Técnica Vocal, la Interpretación Actoral, la Expresión Corporal, la Escenografía y Vestuario, la Dramaturgia y la Dirección Artística, de la mano de Gil Lizcano, Nacho Ruiz y Julia Ruiz. Tras el tercer curso, abandoné la Facultad de Bellas Artes y estudié Artes Gráficas durante un año, mientras continuaba mi actividad en ‘Teatro Coraje’, hasta un total de tres años, con los montajes teatrales “Los sueños de Yorick”(1995), “La Tempestad de Sífila”(1996) y “Bizarre Cabaret Bizarre”(1997), así como otras piezas de teatro de calle y animación.
En aquella época también me interesaba mucho el Cine, sobretodo el Independiente y el Experimental, como unión de imagen, colores, sonidos, música, atmósferas, espacios, palabras, sentimientos, perfiles psicológicos, historias, planteamientos conceptuales…, realizando los cursos de cinematografía “El Cine Fantástico”(1995), “El Nacimiento del Séptimo Arte”(1995) e “Iniciación al Lenguaje del Cine”(1997). Me fascinaban creadores como: David Lynch, Krzysztof Kieslowski, Abel Ferrara, Jane Campion, Werner Hezog, Emir Kusturica, Orson Welles,….y una larga lista.
En 1996 ingresé en la Escuela Internacional de Expresión, tomando clases de Interpretación y Expresión Corporal (con Mayi Chambeaud) durante un año, y en el Taller de Danza Azuara, formándome durante tres años en Danza Contemporánea y Nueva Danza con Esmeralda Llinares, con los montajes “Andanzas” (1997), “Tardanzas” (1998), “El Ladrón de la Luna” (1998) y “Mudanzas” (1999), así como otras piezas cortas de calle y Performance. En esta época me fasciné por las Artes Escénicas, especialmente por la unión de la fisicidad corporal con las sensaciones, emociones, sentimientos, ideas y conceptos de diferente índole; por la unión de la Técnica de Movimiento, la Anatomía y la Biodinámica, con la Creación y la Expresión.
Me quedaba totalmente absorto con creaciones de artistas como Emio Greco, DV 8, Wim Vandekeybus y otros muchos. Así, realicé varios cursos en Granada y Madrid con Eileen Standley, Katie Duck, Ramón Oller, El Centro Dramático Elvira, Beatriz Salmerón, Marta Schinca, Mayi Chambeaud, Mª Eugenia de Castilla, Marta García Rojas, Nacho Ruiz y Vicente Fuentes.
Me gustaba mucho vivir diferentes experiencias artísticas, de modo que también posé como modelo fotográfico, actué en cortometrajes, hice varias Performance y, por fin, realicé una exposición de obras propias de Pintura e Instalaciones, donde pude mostrar a los demás esa creación plástica que parecía haberse quedado en el olvido, en el baúl de los recuerdos.
En 1998 comencé mi aventura como creador y pedagogo del “Taller Experimental de Expresión Corporal”, y fue toda una revelación para mí, al descubrir que tenía vocación para crear y transmitir, para seguir el proceso evolutivo de otros, y para crecer y aprender enseñando y compartiendo con otros esas cosas que tanto me fascinaban.
En 1999 se produjo un hecho que supuso un punto de inflexión en mi vida: el Despertar Consciente de la Consciencia Espiritual. Transité por diferentes Escuelas, Corrientes, Filosofías y Maestr@s, ampliando mi Conocimiento y Experiencia de forma intensa y variada; mientras que mis experiencias personales conscientes de conexión y captación de otros planos de consciencia, así como de diferentes formas de Energía, iban en aumento de frecuencia, duración e intensidad.
Además, un nuevo campo se abrió ante mí: el del Desarrollo Personal y las Terapias Alternativas. La enfermedad de mi Cuerpo Físico se agravó, de modo que comencé a realizar estudios autodidactas, hasta el día de hoy, en temas relacionados con un nuevo campo: el de la Autosanación, teniendo la clara Consciencia de que la Medicina convencional no iba a darme la Curación. Todo ello a través de diferentes libros, profesionales, técnicas, y experiencias propias. Adquirí conocimientos en Fitoterapia, Trofoterapia, Dietas Curativas, Vegetarianismo, Producción Ecológica, Consumo Responsable, y nuevos planteamientos acerca de la enfermedad física, sus Orígenes, y su Sanación. Además comencé a aprender Hata Yoga con Nezig, un turco que entonces residía en Granada, y descubrí el bienestar que aportaba a mi cuerpo y mi mente, a través de las posturas, la Respiración y, sobretodo, la Relajación, que se presentó como una nueva dimensión por explorar.
En el año 2000 sentí que, para ampliar mi aprendizaje y mi experiencia de vida, necesitaba continuar mis andanzas fuera de Granada, de modo que me fui a vivir a Ámsterdam (Países Bajos), donde estuve más de un año. Allí tomé clases de Nueva Danza con Pauline de Groot, Maïtè Volpato y Kurt Koegel; y de Teatro Físico con la compañía ‘ZID Teather’. En Ámsterdam pude disfrutar de las manifestaciones creativas y expresivas de muchos artistas, sobretodo escénicas, procedentes de diversos puntos del planeta; y muchas de ellas me parecían realmente interesantes, me transmitían muchas sensaciones y podía entenderlas muy bien, porque tenían mucho que ver conmigo. Posé como modelo en vivo para diferentes artistas y rodé un spot publicitario para la televisión europea.
En 2001 volví a España, para ingresar en la Titulación Universitaria en Danza Contemporánea de la Universidad Miguel Hernández de Elche, sita en Altea, un pueblo costero de la provincia de Alicante. Allí descubrí y experimenté dos “nuevos” campos: por una parte, el empleo de un vasto espacio físico, con desplazamientos a varios niveles, relaciones y composiciones espaciales, y una amplia gama de sensaciones que ofrece la fisicidad del espacio; y por otra parte, comencé a tener experiencias conscientes de la conexión con el Circuito de Movimiento desde la Energía Corporal.
En 2002 sentí el impulso de marchar a La India, instalándome en la ciudad de Pune, donde estuve estudiando durante un mes, en un centro de Técnicas Corporal-Energéticas de Movimiento, Voz, Respiración y Meditación.
Volví a España, a mi ciudad de origen, Granada, donde resido actualmente. Necesitaba continuar explorando el trabajo físico, integrando la Energía, la Relajación-Meditación-Visualización y el Desarrollo Personal. De modo que comencé a estudiar, hasta el día de hoy: durante un año Yoga Iyengar, el cual me gustó por ser muy físico, técnico y preciso, T’ai Chi y Chi Kung durante dos años, hasta el verano de 2004, algunos módulos sobre los chakras (centros energéticos del cuerpo), intensivos de Astrochamanismo y Risoterapia, Técnicas de Psicoterapia y Liberación Emocional, Iniciación al Sistema Consciente para la Técnica de Movimiento de Fedora Aberasturi y Técnicas y Retiros de Meditación.
Además, continuaban mis inquietudes escénicas, por lo que hice algunos cursos intensivos de Expresión Corporal, Teatro, Técnica Vocal y Danza, con Mayi Chambeaud, Nora López Casella, Antonio Olias, Rosa Sánchez, Mari Carmen Arnó y Paula Susperregui.
Durante el verano y el otoño de 2002 estuve enseñando algunas de las técnicas aprendidas en Pune, pero pronto descubrí la naturaleza oscura de aquella energía específica, de modo que corté radicalmente cualquier tipo de conexión con ella, y por tanto, finalicé la transmisión de aquellas técnicas. Claramente comprendí cuál era mi camino transmisor-pedagógico: realizar una creación personal acorde con mi propio proceso. De este modo comenzó a consolidarse, y continúa hoy día, un camino propio, que cada día va dotando de mayor sentido a mi vida, consistente en ofrecer un medio, a través de una serie de cursos, seminarios, retiros, conferencias y otras actividades, en que se integra un proceso de Aprendizaje, Desarrollo Personal-Espiritual, Disfrute y Expansión de Consciencia, con un trabajo Corporal Físico, de Creación y Expresión. Así, elaboré y desarrollé el taller de “Crecimiento Interior a través del Cuerpo”, el cual impartí, tanto en forma de curso anual, como en forma de cursos intensivos durante el año 2003, en diferentes espacios de Granada.
En verano de 2004, otro hecho supuso un nuevo punto de inflexión en mi vida: tras haber seguido las Enseñanzas de diversos Maestr@s, sentí que ya finalizó Ese Camino, para conectarme definitivamente con mi Ser, y vivir y hacer conforme lo que sentía en cada momento.
En el curso 2004-5, el mundo del Arte volvió a llamarme, ingresando de nuevo en el Taller de Danza Azuara, integrando de nuevo la Danza Contemporánea y la Nueva Danza, con el montaje “Colores de Danza” (2005).
Retomé de nuevo la Pedagogía, creando los talleres “Expresión Corporal: Técnica y Experimentación” y “Sentir el Cuerpo y Crear, Un Viaje de Autoconocimiento y Crecimiento Interior a través del Cuerpo”. En ese momento comenzó a ver la Luz el proyecto Sentir el Cuerpo y Crear, proyecto para la Expansión del Desarrollo Personal y Artístico, integrado por una serie de actividades y cursos, tanto anuales como intensivos, dentro y fuera de Granada.
El proceso de Autosanación en mi Cuerpo Físico y todos mis Cuerpos, estaba logrando resultados fulminantes, por lo que, tras grabar algunos programas de radio sobre este tema, y recibir las llamadas de algunas personas, se manifestó claramente la posibilidad del desarrollo de actividades relacionadas con la Autosanación.
En el curso 2005-06 se instauró en el Conservatorio Profesional de Danza Reina Sofía de Granada, la carrera de Danza Contemporánea, de seis años de duración. Continuando con el Arte, en Septiembre de 2005 comencé precisamente el primer ciclo de dicha carrera, con vistas a desarrollar de nuevo una intensa Experiencia Creativa Artística, unida a la Experiencia Transmisora y Pedagógica. Así, impartí el Curso de Técnica Vocal, dentro del Programa Formativo de la Escuela de Actores de Cine y Televisión de Granada, así como el seminario Alimentación Sana, Consumo Responsable y Ecología, dentro del Programa Formativo de la Diputación de Granada, en diversos municipios de la provincia. Además integré un conocimiento y experiencia más profund@s acerca de la Meditación Esencial, El Mantra y el Poder del Sonido, El Silencio, La Conexión con el Ser en el Ahora, la Elevación de la Frecuencia Vibratoria Energética, y la Consciencia de la Nueva Era.
Sucedió que el proyecto Sentir el Cuerpo y Crear fue rápidamente evolucionando, tomando cuerpo, integrando y ampliado contenidos, y definiéndose por sí solo. De tal modo que se conformó naturalmente un nuevo nombre que englobaba la magnitud de todo el proyecto: Expansión del Ser en la Nueva Era. Así mismo, se conformaron dos Metodologías, Enfoques y Formas Estructuradas, que he nombrado como Desarrollo Integral Creativo Consciente (DICC) y Desarrollo Psico-Emocional
Consciente (DPEC). Estas dos Metodologías determinan una serie de cursos y actividades correspondientes, de los cuales, uno de ellos es el curso Sentir el Cuerpo y Crear.
